Former les futurs transmetteurs des savoirs en littérature orale…
Contexte général
Certaines personnes qui ont acquis des compétences dans le domaine de la littérature orale souhaitent à leur tour transmettre leurs savoirs et leur savoir-faire. Cette matière, déjà complexe en elle-même, est aussi complexe dans la mesure où elle touche de façon consciente et/ou inconsciente des fragilités humaines.
Former à la littérature orale nécessite donc une pleine conscience des interactions entre le formateur et les formés.
Cette conscience ne peut s’acquérir sans une bonne compréhension des éléments moteurs propres aux répertoires et de la présence même du conteur ou du formateur. Une distanciation est indispensable et cette distanciation ne peut s’obtenir que dans la méta- connaissance de la matière et de ses pratiques.
Pour aider ceux qui souhaitent devenir formateurs, le CMLO (et plus particulièrement Marc Aubaret qui assure régulièrement des formations dans ce domaine depuis plus de 15 ans) propose une formation de formateurs.
Le programme.
Jour 1. Evaluation de la connaissance en littérature orale
Les différentes approches possibles
Les concepts de bases propres à la discipline
Les stratégies pédagogiques pour transmettre ces savoirs
Jour 2. Les techniques de formation.
Animation de groupe
Psychologie collective et individuelle
Les techniques de formation
Les techniques d’évaluation.
Positionnement du formateur.
Jour 3. Les diverses disciplines où la littérature orale peut faire l'objet de formation et les techniques de préparation des formations spécifiques
Pédagogie
Thérapie
Animation
Illettrisme…
Jour 4. Approche et analyse des différentes sources et techniques pour leurs exploitations.
Sources bibliographiques
Audiovisuel
PowerPoint et sources numériques
Jour 5. Créer votre projet de formation.
Structuration d’une formation type.
Personnaliser sa formation
Créer ses outillages personnels
Les règles administratives de la formation
Synthèse de la formation et bilan